Сьогодні школа перебудовується, змінюється. Для педагогів Теребовлянського навчально-реабілітаційного центру одним із пріоритетних завдань є проблема оновлення педагогічного мислення. Тому адміністрація закладу під керівництвом директора Кацан М.Б., ставить перед собою завдання зробити засідання педрад неформальними, які б сприяли спільному вирішенню педагогічних проблем, завдань, шляхів покращення навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами.
Для цього вибираються цікаві й актуальні для всіх учасників навчально-виховного процесу теми, інноваційні форми проведення
...
Читати далі »
